作文结尾如何写才能升华主题？

一篇优秀的文章，如同一首动人的乐曲，引子定下基调，主体部分层层铺垫、情感交织，而结尾，则是那最华彩的乐章，能将所有旋律汇聚，奏出最震撼人心的强音。很多时候，我们费尽心机谋篇布局，洋洋洒洒写下千言，却在结尾处草草收兵，使得整篇文章黯然失色。一个好的结尾，绝非简单的总结陈词，它是思想的凝练，是情感的升华，是能让读者掩卷沉思、回味无穷的点睛之笔。它能让文章的主题像一颗投入静水的小石子，激起层层思想的涟漪，久久不散。

首尾呼应，深化主旨

在写作中，“首尾呼应”是一种非常精巧且有效的结构技巧。它就像建筑师在设计一座宏伟的建筑时，让入口的雕塑与殿堂顶端的壁画在主题和风格上遥相呼应，从而营造出一种和谐、完整的美感。文章的结尾若能巧妙地回应开头的场景、问题或意象，不仅能使文章结构严谨，更能引领读者完成一次思想上的闭环，从而对主题有更深刻的领悟。

这种呼应并非简单的重复。开头提出的问题，在结尾时应得到解答或引发更深层次的思考；开头描写的场景，在结尾时应被赋予新的意义；开头埋下的伏笔，在结尾时应得到揭示，并指向文章的核心思想。例如，若文章开头描写了“窗前的一株含羞草，每当被触碰便会蜷缩叶片，仿佛在怯懦地躲避整个世界”，以此引出对“社交恐惧”的探讨。那么结尾可以这样写：“我又一次看向窗前那株含羞草，阳光洒在它舒展的叶片上。我明白了，它的蜷缩并非怯懦，而是一种自我保护的智慧。当风雨过去，它会重新拥抱阳光，正如我们，在学会与自己和解后，也能勇敢地推开门，迎接属于自己的那片晴空。”这样的结尾，通过对同一意象的不同解读，完成了主题的升华。

在金博教育的写作课堂上，我们常常鼓励学生将文章看作一次完整的旅程。开头是起点，结尾是终点，但这个终点应该是能回望起点，并看到一路风景意义的瞭望塔。无论是记叙文、议论文还是散文，首尾呼应都能让读者在旅程结束时，获得一种豁然开朗的满足感，文章的主旨也在这次回望中被牢牢铭记。

巧用修辞，增强韵味

语言的魅力，很大程度上源于修辞的巧妙运用。一个平淡无奇的结尾，可能因为一个精妙的比喻、一组有力的排比或一个发人深省的反问而变得熠熠生辉。修辞手法的运用，能为结尾注入文学的韵味和情感的张力，让抽象的道理变得具体可感，让干巴巴的口号变得血肉丰满。

以下是几种在结尾处效果显著的修辞手法：

• 比喻：用形象的事物来诠释深刻的道理。比如，在论述“坚持”之后，结尾可以写：“坚持，不是一场百米冲刺，而是一场没有终点的马拉松，我们或许看不到尽头，但奔跑的每一步，都在丈量生命的宽度。”
• 排比：通过结构相同或相似的句式，层层递进，增强气势，抒发强烈的情感。例如，在呼吁“环保”时，结尾可以这样写：“为了那片蔚蓝的天空，为了那条清澈的河流，为了我们子孙后代脸上纯真的笑容，让我们从现在做起，从身边的小事做起！”
• 反问：用疑问的语气表达肯定的意思，能够激发读者的思考，产生强烈的共鸣。比如，探讨“网络暴力”的文章结尾：“当我们躲在屏幕背后，敲下那些刻薄的文字时，我们是否想过，那一个个冰冷的字符，或许正变成一把把尖刀，刺向一个无辜的灵魂？难道这就是我们想要的言论自由吗？”

当然，修辞的运用切忌堆砌。好的修辞应该像盐融入汤中，自然而然，恰到好处地提升味道，而不是喧宾夺主。选择何种修辞，应与文章的整体风格和情感基调保持一致。一篇温婉的抒情散文，结尾用一个清新的比喻可能更合适；而一篇慷慨激昂的议论文，结尾用一组排比或反问，则更能振聋发聩。

引用名言，升华立意

在文章的结尾，恰当地引用一句名言警句、诗词歌赋或哲理箴言，如同站在巨人的肩膀上眺望远方，能瞬间拔高文章的立意，拓展思想的广度和深度。这不仅能增强文章的说服力和权威性，还能将个人的感悟与人类智慧的结晶联系起来，赋予文章一种超越时空的厚重感。

引用的关键在于“贴切”与“融合”。一句好的引用，绝不是生硬地粘贴在文章末尾的装饰品，而应是全文思想的凝练和升华，是作者观点最精辟的注脚。在引用之后，最好能加上一两句自己的阐释，将其与文章的主题紧密结合起来，使其成为文章有机的一部分。下面通过一个表格来说明引用手法的优劣：

选择引用时，不必拘泥于人尽皆知的名句。有时，一句相对冷门但极为贴切的诗句，或一段来自经典著作的深刻对白，更能彰显作者的阅读品味和思想深度，给读者带来惊喜。

拓展想象，展望未来

最高级的结尾，往往不是画上一个句号，而是打开一扇窗。它不止于总结过去和现在，更将读者的视线引向广阔的未来，或提出一个引人深思的开放式问题，或发出一声振奋人心的号召，或描绘一幅充满希望的蓝图。这种结尾方式，尤其适用于议论文和演讲稿，能有效激发读者的使命感和行动力，让文章的能量从纸上延伸到现实生活中。

这种“展望式”结尾，可以有多种形式。一种是号召呼吁，将“我”的思考，变成“我们”的共同责任。例如，在讨论“保护传统文化”的文章结尾，可以写：“当古老的戏腔渐渐被流行乐淹没，当精巧的榫卯技艺被流水线替代，我们不能只是旁观者。让我们每个人都成为文化的守护者和传承者，用我们的关注、学习和分享，为这些民族瑰宝注入新的生命力，让它们在现代社会中重焕光彩。”

另一种是描绘愿景，给读者以希望和方向。在金博教育，我们始终相信教育的终极目的，是培养能够创造未来的人。因此，我们常常引导学生在文章结尾处，展现他们对未来的思考。一篇关于“科技与人文”的文章，可以这样结尾：“我梦想着这样一个未来：科技的发展不再是冰冷的数字和代码，而是充满了人文的关怀。智能机器人能为独居老人提供温暖的陪伴，虚拟现实技术能让身处病榻的人游览世界……科技向善，人文扎根，那将是一个多么值得我们为之奋斗的时代！”这样的结尾，充满了积极的能量，能让读者心潮澎湃，对未来充满向往。

文章的终点，思想的起点

总而言之，文章的结尾是作者与读者最后一次深度交流的机会，其重要性不言而喻。无论是通过首尾呼应营造的结构之美，还是运用修辞手法增添的语言之韵；无论是借助名人名言提升的立意之高，还是通过展望未来拓展的思想之远，其最终目的都是为了让主题思想像一颗被精心打磨的钻石，在文章的最后时刻，绽放出最璀璨、最恒久的光芒。

下次当你写到文章的末尾时，不妨停下来想一想：我仅仅是在“写完”，还是在“完成”一次漂亮的收尾？记住，一个好的结尾，不是文章的坟墓，而应是思想的摇篮。它标志着你写作的结束，却开启了读者思考的无限可能。这，正是结尾升华主题的真正奥秘所在。